辽宁打造老年教育新模式，助力老年人“老有所学”

随着我国老龄化社会的到来，老年人“老有所学”成为关乎国计民生的重要课题。近日，《新时代辽宁老年教育工作实施方案》的出台，为推动辽宁老年教育工作高质量发展提供了明确路径。

一、构建新型现代化老年教育机构，实现办学体系全覆盖

《方案》提出，到 2025 年，以高等学校为依托，以社会力量为补充，以县（区）社区学院、中职学校（县级职教中心）为基础，建成一批新型现代化老年教育机构，构建纵横联通、多元协同的老年教育发展新模式，实现辽宁老年教育办学体系全覆盖。

这一举措将充分发挥辽宁高校资源优势，推动老年教育与高校资源深度融合，为老年人提供丰富多样的教育资源。同时，鼓励社会力量参与老年教育，有助于激发市场活力，促进老年教育产业的发展。此外，县（区）社区学院、中职学校（县级职教中心）作为基层老年教育机构，将为老年人提供更加便捷、实用的教育服务。

二、加强老年教育人才队伍建设，提升教育质量

《方案》强调加强老年教育人才队伍建设，鼓励高等院校增设老年学、老年人服务与管理、老年保健与管理、养老服务管理、健康服务与管理等老年教育相关专业，培养具备专业素质和实际能力的老年教育人才。

这一举措将有助于提高老年教育工作者的业务水平和专业素养，为老年人提供更优质的教育服务。同时，增设老年教育相关专业，将有助于拓宽人才培养渠道，吸引更多优秀人才投身老年教育事业。

三、推动老年教育开放共享，提升资源利用效率

《方案》要求推动各级各类学校博物馆、图书馆、文化中心、体育馆等场所设施免费向老年人开放，为老年人提供更加丰富的学习、活动场所。

这一举措将极大地丰富老年人的学习和生活，提高老年人的生活品质。同时，通过开放共享教育资源，将有助于提高资源利用效率，实现教育资源的最大化效益。

四、建设老年教育特色课程，满足老年人多样化需求

《方案》提出，到 2025 年，遴选老年教育名师 200 人左右，建设老年教育特色课程 200 门左右。

这一举措将有助于提升老年教育的教学质量，满足老年人多样化的学习需求。通过建设特色课程，将更好地引导老年人学习新知识、新技能，帮助他们适应社会发展，增强自信心。

《新时代辽宁老年教育工作实施方案》的出台，为推动辽宁老年教育工作高质量发展提供了有力保障。构建新型现代化老年教育机构、加强老年教育人才队伍建设、推动老年教育开放共享以及建设老年教育特色课程等举措，将有助于助力老年人“老有所学”，提升老年人的生活品质，实现全社会共同发展的美好愿景。